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Progetto Origami e Geometria
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Con le classi seconda e quinta della scuola primaria di via Oriani, e l'aiuto delle maestre Piera, Paola e Sara, ho iniziato un breve percorso di Origami e Geometria: un modo divertente e creativo per rafforzare concetti appresi e impararne di nuovi.
Diagonali, mediane, bisettrici ed altri elementi della geometria piana sono stati solo il preludio ad un viaggio nel mondo dei solidi.
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Dopo aver esplorato la tassellazione in piano con un modulo molto versatile chiamato modulo Sonobe (dal nome del suo creatore), si è realizzato un cubo soma modulare, un puzzle che ha impegnato i bambini sia nel momento della costruzione, sia quando si è trattato di risolvere il puzzle, assemblando un cubo con sette moduli di diversa conformazione. |
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I bambini hanno iniziato immediatamente ad esplorare in maniera autonoma il mondo dell'Origami, rafforzando le loro competenze nel campo della motricità fine, dell'estetica, e della trasformazione della materia. Ho assistito alla proliferazione di modelli bellissimi imparati dai bambini sui libri che i genitori hanno comprato loro.
Un altro momento divertente e formativo è stato quello della creazione di un Tangram Origami, realizzato a partire da un foglio in formato A4 (con breve digressione sulle proprietà quasi magiche dello standard UNI) diviso in sette sotto-unità a loro volta piegate nelle figure costitutive del Tangram.
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